Ruokaketju

Opiskelijan tiedonhankintataidot

Tässä oppaassa on tietoa ja vinkkejä opiskelijan tiedonhankintaan. Etusivulle on koottu opiskelualasta riippumatonta tietoa tiedonhaun apuvälineistä, haun prosessista ja tiedon arvioinnista. - Opas soveltuu itseopiskelun tueksi ja sitä käytetään myös tiedonhankinnan opetuksessa.

Opiskelussa tarvitset uutta tietoa jatkuvasti

• erilaisissa oppimistehtävissä,
• harjoitustöissä ja
• opinnäytetyössä. 

Hyvät tiedonhankintataidot sujuvoittavat opiskelua sekä lisäävät sen tehoa ja laatua. Tiedonhankintataosaaminen on osa ammatillista osaamista ja asiantuntijatyön edellytys.

Hakusanojen ideoinnista tiedon arviointiin

Onnistunut tiedonhaku perustuu tiedonlähteiden tuntemiseen sekä hyviin ja oivaltaviin hakusanoihin. 

Tiedonhankinta jakautuu yleisellä tasolla seuraaviin vaiheisiin, jotka limittyvät toisiinsa aiheesta ja sen vaativuudesta riippuen

• aiheen kuvailu omin sanoin ja aiheeseen liittyvien näkökulmien pohtiminen - ajattele, kirjoita, piirrä, taulukoi, jäsennä aihettasi
• hakusanojen ideointi - ota avuksi Finto YSO ja jäsennä aihettasi sen avulla - hyödynnä myös sanakirjoja
• tiedonlähteiden ja tietokantojen valinta - aloita SeAMK-Finnasta, muista e-kirjaston laaja tarjonta 
• tiedonhaku - opettele käyttämään erilaisia palveluja ja hyödynnä myös niiden lisäominaisuuksia
• arviointi - tarkastele löytöjesi laatua, ajantasaisuutta, kattavuutta ja määrää

Vinkkejä tiedonhakuun tietokannoissa

• aloita ydinkäsitteillä,
• katkaise hakusanat tarvittaessa, jotta sanojen kaikki taivutusmuodot löytyvät, esim. child* -> child, children, children’s, childhood
• laajenna ja rajaa hakua tarvittaessa
• hakusanojen yhdistämisessä käytetään Boolen logiikkaa (AND/JA, OR/TAI, NOT/EI)
• tutustu rajausmahdollisuuksiin (aikarajaus, julkaisutyyppi, kokotekstitarjonta, vertaisarvioitu)